• امروز : جمعه, ۲۸ اردیبهشت , ۱۴۰۳
  • برابر با : Friday - 17 May - 2024

اخبار Archives - صفحه ۳۹ از ۴۲ - معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه

برنامه ریزی چندساله دشمن برای جذب جوانان و نوجوانان

برنامه ریزی چندساله دشمن برای جذب جوانان و نوجوانان

حجت الاسلام والمسلمین ملکی با تاکید بر تقویت ارتباط طلاب و روحانیون با مردم، گفت: دشمن سالها برای جذب نوجوانان و جوانان کار و برنامه ریزی کرده است تا آنان را از دست پدر و مادر و عالمان دین شناس خارج کند.

نحوه مواجهه شیخ مرتضی حائری به درخواست ها برای قبول مرجعیت
آیت الله شب زنده دار مطرح کرد:

نحوه مواجهه شیخ مرتضی حائری به درخواست ها برای قبول مرجعیت

عضو فقهای شورای نگهبان به وظایف سنگین روحانیت در جامعه کنونی اشاره کرد و سیره علما و بزرگان حوزه را دوری از عناوین و عدم پذیرش مرجعیت دانست.

در تربیت انسان بر یک موضوع اصلی تمرکز کنیم / معاونت تهذیب، پاسدار تربیت جامع و متوازن طلبه است

در تربیت انسان بر یک موضوع اصلی تمرکز کنیم / معاونت تهذیب، پاسدار تربیت جامع و متوازن طلبه است

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه گفت: حضرت امام(ره) از روز اول یک حرف بیشتر نداشتند و فرمودند "شاه باید برود" و البته در این مسیر موفق هم شدند، چرا که در راهبری اجتماعی تمام اراده را بر روی یک موضوع اصلی متمرکز کردند.

طلبگی مقدمه‌ای برای تقرب به پروردگار است
آیت الله موسوی اصفهانی:

طلبگی مقدمه‌ای برای تقرب به پروردگار است

مدیر حوزه علمیه استان همدان گفت: طلبگی مقدمه‌ای است برای تقرب به پروردگار و تهذیب خودمان و باید به این باور برسیم که این دُر گران بهایی است که خداوند به ما عنایت کرده و در نگهداری از آن لازم است با تمام وجود تلاش کنیم.

حوزه و روان‌شناسی؛ از نظر تا مدیریت و عمل
یادداشت

حوزه و روان‌شناسی؛ از نظر تا مدیریت و عمل

حجت الاسلام مهدی عبداللهی در نوشتاری با عنوان «حوزه و روان‌شناسی» از نظر تا مدیریت و عمل، به مسئله روان‌شناسی اسلامی و اعطای مجوز به مشاوران پرداخت.

مردمی‌سازی تربیت؛ چیستی
«اندیشه‌های راهبردی تهذیب و تربیت»(3)

مردمی‌سازی تربیت؛ چیستی

مردمی‌سازی تربیت به حرکت درآوردن انسان‌ها و به میدان آوردن اراده‌ها و فعال سازی همگان در امر کلان تربیت است که اولاً نقش سازنده‌ای برای خود انسان و فعالان این عرصه دارد. این ایده از این مبنا نشئت گرفته که تا انسان، سرباز و کارگزار امر تربیت نشود و به آن اقدام نکند و دغدغه‌ی تربیت دیگران را نداشته باشد خود تربیت نمی‌شود.

تهذیب و تربیت جُز با مشارکت مسئولانه‌ی خود طلاب به سامان نمی‌رسد
«اندیشه‌های راهبردی تهذیب و تربیت»(۲)

تهذیب و تربیت جُز با مشارکت مسئولانه‌ی خود طلاب به سامان نمی‌رسد

در حوزه‌های علمیه نیز تهذیب و تربیت جُز با مشارکت مسئولانه‌ی خود طلاب به سامان نمی‌رسد. طلبه‌ای که خود را صرفاً مهمان، مخاطب و مصرف‌کننده‌ی مباحث اخلاقی بداند و برای این مهم در کنار اساتید و مسئولان، فردی یا گروهی، قیام لله نکند راهی به سلوک مجاهدانه نمی‌یابد.

حوزه‌های علمیه در تربیت اخلاقی و معنوی علمداران دین پیشگام و موفق بوده‌اند
«اندیشه‌های راهبردی تهذیب و تربیت»(۱)

حوزه‌های علمیه در تربیت اخلاقی و معنوی علمداران دین پیشگام و موفق بوده‌اند

حوزه‌های علمیه در تربیت اخلاقی و معنوی علمداران دین، عالمان مجاهد، هادیان عامل و مجاهدان ولایت‌مدار در طول تاریخ خصوصاً در عصر امام خمینی؛ پیشگام و موفق بوده‌اند و همواره مسیر خودسازی طلبه را به جامعه‌سازی و پیشبرد اهداف اجتماعی اسلام منتهی دانسته‌اند.