«اندیشه‌های راهبردی تهذیب و تربیت»(۱)

حوزه‌های علمیه در تربیت اخلاقی و معنوی علمداران دین پیشگام و موفق بوده‌اند

حوزه‌های علمیه در تربیت اخلاقی و معنوی علمداران دین، عالمان مجاهد، هادیان عامل و مجاهدان ولایت‌مدار در طول تاریخ خصوصاً در عصر امام خمینی؛ پیشگام و موفق بوده‌اند و همواره مسیر خودسازی طلبه را به جامعه‌سازی و پیشبرد اهداف اجتماعی اسلام منتهی دانسته‌اند.

معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه تشریح کرد؛

بایسته های روانشناسی و مشاوره اسلامی/ علوم انسانی غربی قابل اعتماد نیست

معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه به تشریح بایسته های روانشناسی و مشاوره اسلامی پرداخت و بر ضرورت اسلامی سازی علوم انسانی تأکید کرد.

رمز مسئولیت‌پذیری مردم در جامعه، ایجاد زمینه برای نقش‌آفرینی آنهاست

معاون تهذیب و تربیت حوزه گفت: نمایشگاه مسجد جامعه پرداز بر پایه حضور مردم در ساخت جامعه اسلامی تحت امامت عالمان دینی شکل گرفته است.

بازدید معاون تهذیب و جمعی از مدیران مدارس علمیه از نمایشگاه مسجد جامعه پرداز

معاون تهذیب مرکز مدیریت حوزه به همراه جمعی از مدیران مدارس علمیه استان قم، از سومین نمایشگاه مسجد جامعه پرداز بازدید کردند.

مرحوم حجت الاسلام والمسلمین شهیدی باب تازه‌ای در قرآن‌پژوهی گشود

معاون تهذیب حوزه های علمیه در پیامی درگذشت حجت الاسلام والمسلمین شهیدی را تسلیت گفت.

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه خبر داد؛

اجرای طرح جامع تربیتی در حوزه‌های علمیه با شعار «هر استاد یک مربی»

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه با بیان اینکه در طرح تربیتی جامع معاونت تهذیب و تربیت «هر استاد یک مربی» است بر ضرورت تشکیل شورای «تهذیب و تربیت مدرسه» در همه مدارس علمیه تاکید کرد.

مدیر اخلاق و تربیت حوزه‌های علمیه:

در عرصه معنویت باید الگوی درستی را به جهانیان معرفی کنیم/ رسانه حوزه در امر تهذیب به مدیران جهت دهد

ما باید قرائت صحیح و درست و به دور از افراط و تفریط را در زمینه معنویت در درون حوزه جاری و ساری کنیم تا پژواک آن به جهان برسد.

معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه در گفت و گو با حوزه نیوز خبرداد؛

تدوین نظام نامه تربیتی حوزه در ۱۴ ساحت/ طلبه باید از حیث کنش اجتماعی رشید شده باشد

در نظام نامه تربیتی جدید حوزه های علمیه، ساحت های تربیتی به ۱۴ ساحت توسعه یافته که شامل ساحت های: تربیتی و اعتقادی، ایمانی، عبادی و سلوکی، فکری و ذهنی و عقلانی، خُلقی و شخصیتی، زیستی و بدنی و جسمی، هنری و زیبایی شناختی، اجتماعی و فرهنگی، خانوادگی، اقتصادی و معیشتی، جمعی و تشکیلاتی، صنفی و رسالتی، سیاسی و انقلابی و تمدنی و محیطی می‌شود.