«مردمیسازی» یعنی به میدان آوردن مردم و استفاده از ظرفیت عظیم تودهها و بهرهگیری از نیروی متراکم همگان در یک عرصهی خاص.
در حوزههای علمیه عوامل متعددی در تحول شخصیت طلبه نقشآفرینی میکنند، اگر بخواهیم در تربیت طلبه اهتمام جدی داشته باشیم باید همة این عوامل را در کنار هم و به صورتی کاملا هماهنگ و منسجم به کار گیریم.
بیتردید لازم است در رویه و رویکرد موجود بازنگری نموده و در جهت تحقق مطالبات امام و رهبری گامهای اساسی تعریف نمود.
آنچه در وظایف راهنمای تهذیبی یا مربی تربیتی بیش از همه مد نظر است و مهمترین هنر آنان محسوب میشود «رسیدگی جامع» در حق طلبه و «ارائهی هویت و آرمان» به او است.
طرح ارتقا و تعالی منابع انسانی تهذیب و تربیت تحت عنوان «جهاد تربیتی» (ارتقای روشی و محتوایی دوره های ضمن خدمت مدیران و معاونین تهذیب مدارس و استان) اهداف دوره طرح «جهاد تربیتی» که در واقع یک دوره علمی، مهارتی و آموزش میدانی است، اهداف ذیل را دنبال مینماید: ارتقای مأموریت و اعتلای عملکرد عوامل […]
معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه، در موضوعات و مواردی میتواند خدمات و محصولات تربیتی به نهادها و مراکز رسمی ارائه نماید.
گفتمان امام و رهبری بر مبنای اندیشه ناب اسلامی شکل گرفته است و تبیین و ارائه آن گام مهمی در شناخت نظام اندیشه دین اسلام است.
بی تردید تحقق و تکامل نظام انقلابی بر محور اخلاق و معنویت، نیازمند نقش آفرینی خاستگاه فهم دین و پایگاه اقامه دین یعنی «حوزه های علمیه» است.