8:56:14
    امروز : پنجشنبه, ۳۰ اسفند , ۱۴۰۳

اندیشه Archives - معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه

هر طلبه یک عنصر مسئول، متعهد و رسالت‌مدار/هر مدرسه یک پایگاه رسالت اجتماعی
هر طلبه یک عنصر مسئول، متعهد و رسالت‌مدار/هر مدرسه یک پایگاه رسالت اجتماعی

هر طلبه یک عنصر مسئول، متعهد و رسالت‌مدار/هر مدرسه یک پایگاه رسالت اجتماعی

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه گفت: حوزه‌ها و مدارس علمیه کانون «تربیت عالمان ربانی مجاهد کارآمد و راهبر» است.

اردوی جهادی از مؤثرترین فضاهای تربیتی است
معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه:

اردوی جهادی از مؤثرترین فضاهای تربیتی است

معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه گفت: فضای اردوهای جهادی یکی از مؤثرترین فضاهای تربیتی است و صفات مختلفی در افراد با این فعالیت‌های جهادی پدید می‌آید.

ارکان و مقومات تربیت در حوزه‌های علمیه و در طرح تعالی

ارکان و مقومات تربیت در حوزه‌های علمیه و در طرح تعالی

معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه کشور گفت: اولین ویژگی اساسی در تربیت حوزوی، ایمان‌محوری است؛ یعنی ابتناء بر توحید، عبودیت، بندگی، باور به خدا و قیامت است.

معنویت رحمانی – معنویت شیطانی

معنویت رحمانی – معنویت شیطانی

یکی از دلایل گرایش مردم به عرفان‏های کاذب را باید در این نکته روان‏شناختی دید که: لذات مادى که در عصر ما دامنه گسترده‌اى پیدا کرده چیزى نیست که بسیارى از افراد بتوانند از آن چشم بپوشند و جمع میان آزادى در آنها و کام‌جویى‌هاى جنسى و غیر جنسى و توجه به مسائل معنوى جز در عرفان‌هاى کاذب پیدا نمى‌شود.

عوامل تضعیف و تقویت روح و جان آدمی
یادداشت؛

عوامل تضعیف و تقویت روح و جان آدمی

انسان موجودی دو ساحتی و مرکّب از جسم و روح است. بدن انسان نیازهایی دارد که از آنها به نیازهای مادی و فیزیولوژیکی تعبیر می‌شود. مثل نیاز به غذا، آب، اکسیژن، مسکن، خواب، ازدواج، صیانت نفس و... که اگر این نیازها برآورده نشوند یا با تأخیر زیاد برآورده شوند...

نوشتاری درباره بزرگی و بزرگواری روح انسان

نوشتاری درباره بزرگی و بزرگواری روح انسان

حجت الاسلام والمسلمین کاظم علی محمدی معاون تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی در نوشتاری به تبیین مسئله بزرگی و بزرگواری روح انسان پرداخت.

طلبه و آهنگ فعالیت ‏های فصل تابستان

طلبه و آهنگ فعالیت ‏های فصل تابستان

به روشنی پیداست که تراکم این همه فعالیت، از گنجایش یک فصل تابستان بیشتر است و نمی‏توان همة این اهداف را در فرصت دو یا سه ماه دنبال کرد، اما می‏توان با برنامه‏ ریزی درست و اجرای جدّی آن، بیشترین و بهترین بهره را از فصل تابستان برد.

جذب و گزینش طلاب علوم دینی
مقاله؛

جذب و گزینش طلاب علوم دینی

حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری در نوشتاری به صورت کامل مسئله جذب و گزینش طلاب علوم دینی را مورد بررسی قرار داده است.